率 1 00％。 学生的桌椅配备符合标准的可调节课桌椅和坐姿矫正器。Р2、 加快消除“大班额”现象， 改善学生的学习环境。РР3、 中小学、 幼儿园配备近视防控基础设施和设备， 以利于日 常开展近视监测、 筛查等工作。Р4、 建立完善儿童青少年视力健康电子档案， 并且保持及时更新。Р5、 落实中小学、 幼儿园减轻过重学业负担的问题。 用眼疲劳是导致近视的主要诱因之一， 中小学生的日 常生活中普遍存在睡眠不足、 用眼过度等现象， 而且随着年级的升高， 这种现象变得更加突出。Р6、 严格落实国家体育与健康课程标准和课时规定。 学校要保障体育锻炼和户外活动时间， 确保中小学生在校时每天 1 小时以上体育活动时间， 组织和督促学生在课间到室外活动或远眺，防止学生持续疲劳用眼。综合研究表明， 户外时间越长， 发生近视的风险就越低， 每天额外增加 76 分钟的户外活动时间， 可以降低 50%的近视发生风险。 但是， 一些学校往往会因为学生的人身安全、 升学率等各种原因， 减少学生的户外体育运动内容， 侧面提高了学生近视眼的发病率。在责任书中， 建议家长重视孩子近视的防控， 全面实施学生体育家庭作业制度。 一些家长往往在孩子们出现用眼疲劳、 视力明显下降时才会引 起足够的重视， 但是往往到这个时候， 孩子的视力已经“受损”。家长也要积极配合学校的安排， 督促检查学生认真完成家庭体育， 在陪伴孩子时尽可能减少使用电子产品， 主动控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品， 从各个方面引 РР导学生养成良好用眼行为和习惯。为降低中小学生近视率， 教育部门下了重大决心， 将视力健康纳入素质教育和义务教育质量监测评估体系里。 要力保学生科学用眼的前提下， 学生可以得到更多的课外活动机会， 家长也可以减轻对孩子眼睛近视的担忧， 不过， 要保证学生视力的整体标准达到教育部门的要求，学校和老师的担子更重了。
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