挂图）Р 六步洗手法Р 第一步，五指并拢，掌心擦掌心；Р 第二步，手指交错，掌心擦手背；Р 第三步，手指交错，掌心擦掌心；Р 第四步，两手互握，互擦指背；Р 第五步，拇指在掌中旋转；Р 第六步，指尖摩擦掌心。Р 师：儿童听清楚了吗？Р （能够让儿童依据讲解演示，然后纠正，强调正确步骤）Р 3、教《洗手歌》Р 手心搓手心，手心搓手背，手指轻轻抓手心，五指张开洗洁净……Р 搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲洁净，关上龙头耍三下，一二三。Р 4、座位上演练。幼儿先在坐位上边学儿歌边练习洗手方法，学念儿歌，老师边检验幼儿洗手方法是否正确，边对部分幼儿进行教导。Р 5、带孩子到盥洗室，实际体验学习Р 我请幼儿一边听《洗手歌》，一边自己作洗手的动作，我则做正确的洗手动作，幼儿看见我的动作很新奇，开始模拟老师，我边念儿歌边作示范，并带她们去盥洗室进行实际操作，在洗手的过程中，我注意观察和部分指导。РРР 6、游戏：小猴爬大山，巩固学习洗手方法步骤Р 盥洗室回来后，用游戏化的方法学习巩固洗手的方法，同时激发幼儿对洗手活动的爱好。孩子们在老师的率领下口中说着“一只小猴来爬山，爬呀爬，爬呀爬，爬到山尖了”，做着从手腕转圈向上转到手指尖的动作；说着“小猴掉进了山谷里，跳呀跳，跑呀跑”，做着一只手洗另一只手指缝的动作。在自然愉快的气氛中，孩子们学会了认真清洗手腕、手尖和手指缝的方法，枯燥的洗手步骤成了孩子们愉快学习的时光。Р 附：洗手童谣《小猴爬大山》Р 手心搓手心，搓呀搓，搓呀搓，搓出沫沫白花花。Р 手心搓手背，搓呀搓，搓呀搓，搓出沫沫白花花。（左右手各搓一次）Р 有一只小猴来爬山，爬呀爬，爬呀爬，爬到山尖了。Р 噗通，掉进了山谷里。Р 跳呀跳，跳呀跳，跑呀跑，跑呀跑。Р 最终跑出了老虎嘴。（左右手各搓一次）
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