成学生脱离监管或延误救助时机而酿成安全责任事故的情况。Р 加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数，如发觉学生无故旷课，必需第一时间通知班主任，并作深入处理。Р 4.立即有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要重视立即化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，立即和班主任沟通，全学年不发生一起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽立即根本化解之责、遗留下隐患而造成的事故。РРР 5.切实增强防范意识。在开展教育教学活动前，你要充足考虑到学生的安全问题，比如场地安全、试验或活动项目标安全等，禁止将学生带入危险场地、开展危险活动 等，确保全学年没有一起属于你应该预见而未预见存在的不安全原因最终造成安全责任事故发生的情况。Р 6.切实推行育人之本职。你在校园内任何时段、任何场所一旦发觉学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏、玩危险性的玩具全部要尽立即阻止、向班主任或学校领导汇报的职责，确保全学年不发生一次因你的视而不见、不立即阻止的不作为行为造成冲突和矛盾等升级而酿成安全责任事故的情况。Р 二、安全工作的考评Р 1.“一岗双责”责任状考评期为_____年2月21日至_____年7月12日。Р 高尚的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区分对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”不论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，尤其对那些学习特困生，更要付出特殊的关爱，切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发觉，发觉她们“闪光点”，而且多加激励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，重视培养她们的学习爱好。РРР 2.每学期末学校对签状人推行安全管理工作岗位职责情况进行全方面的考评，并在个人综合评定中给予奖惩。Р 校 长：(签字) 教 师：(签字)Р 年 月 日
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