其进入社会拓展生存空间。Р 二、学习专业知识，强化专业技能РРР 提升专业技能最主要的路径，就是不停加强学习。作为一名特殊教育学校的老师，要立即转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用当代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的研究，含有较高的科研能力，保障学生潜力的连续发展，老师素质的连续提升。不停在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。只有这么，党员老师才能带动通常老师参加到教育教学科研实践之中，才能更加好地表现出共产党员的先锋作用。因此，党员老师更应该站在终生学习的高度，力争把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。Р 三、热爱特教工作，关爱残疾学生Р 做一个优异的党员，在本职员作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比他人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计酬劳，不在意金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和她人做部分事。特殊教育是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一个公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。首先必需热爱本职员作，忠于特殊教育事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对教育事业含有无私的奉献精神;其次老师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立楷模，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。Р 总而言之，作为党员老师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职员作，业务比他人精一点，工作效果比他人高一点，贡献也就会多一点、大一点。党的历史即使只有90年，但党的每一次进步全部来之不易。今天，我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念，为自己的人生向党、向社会，也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。
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