计量经济学教案

归技术进行估计。РР四、系数的显著性检验РР1．单个系数显著性检验РР2．若干个系数的显著性检验（联合假设检验）РР3．全部斜率系数为?0 的检验РР二、检验其他形式的系数约束条件РРР教学重点与难点?系数的显著性检验及约束检验（?F 检验）。РРРРРРРРР讨论、练习、作业?习题见教材?P104 的 1－ 7 题。РРРРРРР多媒体教学РР教学手段РРРРР1． Damodar N. Gujarati?：《经济计量学精要》 （第八章的?6-10 节）。РРРР参考资料РРРРРРР注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。РР第?页РРРРРР9 / 30РРРРРРРРРР周次?第 5?周，第?8?次课?备注РРР章节名称?第四章?多元线性回归模型РРР授课方式?理论课 （√）；实验课（?）；实践课（?）教学时数?2РРРРР通过本次的教学，要求学生理解虚拟变量的含义并能在模型中加以РР教学目的及要求?运用。РРРРРР教学内容提要?时间分配РР一、多元线性回归模型的预测РР二、?虚拟变量的概念及使用方法РР1．截距变动РР2．斜率变动РР3．斜率和截距都变动РР4．季节虚拟变量的使用РР三、案例的介绍РР模型中虚拟变量的应用。РРР教学重点与难点РРРРР习题见教材?P106 的 8－ 12 题。РРРРРР讨论、练习、作业РРРРРРРР多媒体教学РР教学手段РРРРР1． Damodar N. Gujarati?：《经济计量学精要》 （第 10 章的 1-6 节）；РР2． Robert?S. Pindyck?，Daniel?L. Rubinfeld?：《计量经济模型与РР经济预测》（第五章的?1－3 节）。Р参考资料РРРРРРРР注：教案按授课次数填写，同一课程不同教学班级授课只填写一份教案。РР第?页РРРРРР10 / 30