理论的莱西,也常常学习学校管理方面的东西,使广大党员了解学校的规划、管理制度,充分调动了党员干部率先垂范的积极性,促进党员教师在教育教学工作中的模范带头作用,引领学校教育教学工作健康发展。 6、师德师风建设与党风廉政建设相融合。组织党员深入学习《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德》等法律法规,与教师签订《治理在职教师乱办班乱补课目标责任状》,通过建立家长委员会、校长联络员及家长会等多种渠道对教师乱办班、办补课情况进行监督。按照县委禁止乱办宴席的规定,与教师签订《不乱办宴席承诺书》。组织党员、干部观看警示教育电教片,通过党纪党规的学习,让每一名干部、党员熟知党纪条规,使党员干部从中接受教育,增强自律意识,形成廉洁从教的良好环境。 7、校园文化建设与党的精神文明建设相融合。以创建“文明校园”为目标,将校园文化建设作为提升办学品位,促进精神文化建设的重要途径。在校园文化的建设中,我们结合未成年人思想道德建设、普法活动、反邪教警示教育、读书会、手抄报评比等活动,促进校园文化氛围的形成。对校园进行布局调整,美化绿化校园,建设校园文化长廊,使学校美丽幽雅。走进校园,“以教师发展为本,以学生成长为本”的办学理念、“让学习充实你的人生”的校训,“勤奋、乐学、自主、合作、志远、超越”的学风等等,庄重、醒目,催人奋进,耐人寻味,时刻激励着学生的斗志。文化长廊中学校简介,学生作品展,展示了我校素质教育的成果。全校学生共同参与班级文化建设,学生自主设计的班级环境,凸现出班级特色,经过不断的实践和完善,班级文化建设成为我校另一道亮丽的风景线。 总之,我校党建工作抓基础、重规范、求实效,取得了较为欣喜的成绩。相信只要我们牢牢把握xxx新时代社会主义思想精髓,持之以恒地将学校党建工作和教育教学工作深入融合,围绕教育抓党建,抓好党建促进教育,学校党建工作就会充满生机,就能促进学校的全面发展。
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