,理解不透的要记忆下来;(2)初步理解新课部分的基本内容;(3)找出书中的重点、难点和自己感到费解的地方;(4)把本课后面的练习尝试性地做一做,不会做的可以记下来,等老师授课时注意听讲或提出,做到:理出要点、发现问题、找出难点。三是坚持多动脑,勤动手,做到手脑并用,学思结合。听讲和练习你知道怎样做,不再赘述。再谈及一下复习,根据艾宾浩斯的遗忘规律:人的遗忘速度是先快后慢。因此,及时进行复习,对深刻理解和消化知识,对加深记忆与提高创新性学习能力都具有特别重要的意义和作用。如何及时复习,需做到一下几点:一是要当堂复习。当老师讲解之后,老师总要概括当堂讲授的内容,有的还要把新学内容和已有的知识联系起来。这时,就要抓住时机,集中精力听好老师的小结,并进行深入思考。二是课后复习,一般指自修时的复习。课后复习可以做四件事:(1)尝试回忆。就是不看书,独立地把老师讲的内容回想一遍。(2)看教科书。要求既要全面地看,更要有重点地读,并且要写上一些有提示性和综括性的词句。(3)整理笔记。要用自己的语言把上课没有记下的内容补上。(4)晚放映。晚上熄灯后尚未入睡时,可将一天所学的功课梳理一遍,此时没有后摄抑制,会加深记忆。只有复习好,才能加深记忆,提高学习的效率。要锻炼好身体。身体是本钱,没有一个健康的体魄,学习再好也是行不通的。俗话说:磨刀不误砍柴工。适当地参加些体育活动,可以使大脑得以休息。再说,身体健康了,自然就精力充沛。如果机会少,可改变一下学习科目,或读读中外名著,大脑也能得到休息。生活上要节俭,但也不要难为自己,正常的生活开支还是应该的。谨记:由俭入奢易,由奢入俭难。节俭不仅是中华民族的传统美德,也牵扯到一个人的道德品质,人的美好品德是从小养成的。学习上向成绩显著的同学看齐,生活上向标准低的同学看齐。对生活上有困难的品行好的同学,要力所能及地施以援手。说真的,关心他人就等于关心自己。
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