A、符号化 B、文学化 C、真实音响模拟 D、音乐性模仿 2、【单选题】贝多芬《第六交响乐》是用钢琴表现(D)的声音。 A、赛马 B、海浪 C、风声 D、鸟叫 3、【判断题】如何“理解”音乐的“理解”是指不必用文学化、美术化的方式解释音乐。(x) 符号对应化手法 1、【单选题】最早一批使用自约性符号在作品中规定一个主题的作曲家有(C)。 A、贝多芬 B、柴可夫斯基 C、柏辽兹 D、德彪西 2、【多选题】下面不是用俗约性符号表现人物形象的是(BD)。 A、柴可夫斯基在《1812序曲》中用《马赛曲》表现法国人 B、《红色娘子军》洪常青出场音乐 C、冼星海在《黄河》中用《东方红》表现毛主席 D、《红色娘子军》洪常青牺牲音乐 3、【判断题】符号对应化手法与语言有一定的关系,俗约性符号类似于自然语言,自约性符号类似于人工语言。(√) 伴随经验联想 1、【单选题】下面不属于伴随经验联想手法的是(D)。 A、听到《东方红》想到毛主席 B、听到《马赛曲》想到法国人 C、听到乡村交响乐想到乡村风情 D、听到低音感到悲伤 2、【单选题】没有看过跳华尔兹就想不到音乐表现的舞会是什么样子,这说明了(C)。 A、音乐欣赏离不开感性思维 B、音乐的表现性很难实现 C、伴随经验联想依赖于相关经验,具有局限性 D、真实音响模拟手法具有局限性 3、【判断题】真实音响模拟、符号对应化、伴随经验联想这些表现音乐的手法依赖的是理性思维而不是感性思维。(√) 联觉对应关系的手法 1、【单选题】欣赏音乐时,在视觉体验稳定的情况下,还需要借助(D)联想到明确的具有该视觉特征的对象。 A、经验 B、知识 C、思想 D、标题 2、【多选题】音乐音响带给人的体验可以分为(ABCD)。 A、听觉体验 B、情绪体验 C、情感体验 D、视觉体验 3、【判断题】欣赏音乐时,情态体验不稳定时需要借助经验和观念获得相应的情感体验。(x)
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