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(浙江选考)2020版高考历史大三轮复习非选择题专练(八)人民版

上传者:似水流年 |  格式:docx  |  页数:4 |  大小:29KB

文档介绍
着众多的联系。阅读材料,回答问题。材料一罗马的建筑师想让罗马市民欣赏他们创造的宏伟,同时也还想到让市民感受到他们分享到了这种宏伟……当他只要同由圆柱和框缘构成的单个矩形拱门相比时,他就显得大多了。通过这种办法,罗马公民能感到他自身是高大建筑和建筑物所代表的巨大帝国的一个有意义的部分。——摘编自《剑桥艺术史》材料二罗马文明并不是罗马民族单独创造的文化。……在充分吸收伊达拉利亚和希腊先进文明的基础上,罗马文明迅速发展起来,成为希腊古典文明的直接继承者。因此,古罗马文化的一个重要特点就是罗马旧传统和希腊的影响两种因素并存……在适应内外发展的过程中,罗马文化不断进行革新和创造。罗马人继承了希腊古典文化中的一些传统,如文艺的现实主义,哲学多流派的自由探讨、强调个性、重视伦理、纵览天下的世界的眼光等。——摘编自《历史选修六教师教学用书》(1)根据材料一并结合所学知识,概括古罗马建筑物的艺术风格并指出这种艺术风格所体现的内涵。(2)根据材料二并结合所学知识,分析罗马对希腊遗产的继承及创造的表现。解析(1)第一小问根据材料信息“由圆柱和框缘构成的单个矩形拱门”并结合所学知识概括即可;第二小问根据材料信息“罗马公民能感到他自身是高大建筑和建筑物所代表的巨大帝国的一个有意义的部分”并结合所学知识概括回答。(2)根据材料信息“罗马人继承了希腊古典文化中的一些传统”“哲学多流派的自由探讨”等并结合罗马法的相关知识概括作答。答案(1)艺术风格:希腊古典柱式和罗马拱门相结合。内涵:彰显罗马帝国的强盛,是罗马帝国辉煌的历史见证;柱式与拱门的灵活搭配,在视觉上造成相对缩小建筑物的效果,使人在庞大的建筑物前,感到建筑物的伟大,感觉到自己同样伟大,体现的是古典的人本主义精神。(2)继承:西塞罗继承古希腊理性主义,进一步发展斯多亚学派的自然法思想,形成自然法的法律观念。创造:形成罗马法体系,巩固罗马帝国的统治。

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