演讲比赛,《雷锋日记》硬笔书法比赛、学雷锋黑板报、“日行一善”等系列活动;市四十一完小学校为留守儿童送去温暖,高年级同学到春苗书屋整理图书等,提升青少年的思想道德建设水平;市二十一完小以“雷锋精神照我行”为活动主题,开展“学雷锋志愿活动集中月”活动。举行了“说好人好事”和“讲好红色故事传承红色基因”的主题演讲。五是开展了“劳动美”社会实践活动。我局组织全区中小学生开展了以“讲敬业故事,学劳动模范,做爱劳动的学生”为主题的“劳动美”社会实践活动。各中小学校组织学生到劳动基地开展职业体验活动。市二十二完小开展了“我是劳动小帮手”主题活动、“做一次饭,刷一次碗,洗一次衣服,叠一次被子,做一次公益劳动”劳动技能实践活动,带领孩子们到街上慰问环卫工人,体会环卫工人的辛苦;市十七完小开展了“小手拉大手环卫进校园”活动,师生一起行动,对校园内的环境卫生进行了彻底清理;市三十九完小号召低年级学生帮助爸妈完成家务,做力所能及的事;市二十一完小师生一起行动,对校园内的环境卫生进行了彻底清理。市二完小、市三完小、市九完小、市六完小、市三中、市五中学等学校结合学生实际开展主题班会、讲敬业故事、编写手抄报、做家务、做公益劳动等教育实践活动。六是开展了“阳光成长”心理健康教育活动。我区教育系统开展了“阳光成长”心理健康教育活动,组织各学校围绕“阳光成长”主题,结合深化创建文明校园工作,开展了内容丰富、形式多样的活动,各学校通过开设心理咨询室及专题讲座、专题班会对全校学生进行生理、心理健康知识宣传和普及。?并将心理健康教育与预防中小学生沉迷网络的教育引导工作结合起来,积极开展主题班会活动、校园文体活动和社会实践活动,大力营造健康向上的校园文化氛围。充分利用校园广播、宣传栏、校刊校报等传统宣传渠道,发挥校园网、公众号、微信群等新媒体传播优势,提升家长对孩子心理健康的关注度,切实增强心理健康教育的工作实效。
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