的手,神秘地说:“请跟我来。”土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤(dùn)里堆得满满的。小猴说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧。”土地爷爷抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!”1.用恰当的方法理解下列词语。(4分)迫不及待: 拜访: 2.小猪、小牛和小猴得到礼物后,分别是怎样做的?(5分) 3.对于小猪、小牛和小猴的做法,土地爷爷是怎样的态度?请分别用直线、波浪线和双横线画出来。(3分)4.你认为谁的做法最好?为什么?(5分) 八、习作园地。(30分)同学们,请选择几种动物、植物或物品作为主人公,展开你的想象写一个童话故事。注意:把故事写完整,语句要通顺。附加题。照样子,发挥想象把句子补充完整。(10分)例:我不讨厌冬天,因为冬天只不过是让春天打个盹儿,让花儿们歇口气罢了。1.我不讨厌打雷,因为打雷只不过是 2.我不讨厌黑夜,因为黑夜只不过是 第3单元达标测试卷一、D二、原野旅行寒冷救命可怜三、教师孝顺招引号召伸手申请棕红祖宗四、1.:“, ?” 2.“。”,“, , 。” 3.“!!”。五、A.理不辩不明 B.有理走遍天下 C.一时强弱在于力 B六、1.大树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了大树朋友,我唱的歌你听到了吗?再见了,朋友 2.我感受到了鸟儿对树的深情和留恋。3.鸟儿是个言而有信的小动物,她始终不忘和大树的约定。七、1.急迫得不能再等待。敬辞,访问。 2.小猪用麦子做了面食,小牛保存起来慢慢吃,小猴把麦子当种子种到了地里。 3.看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。土地爷爷点点头。土地爷爷抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!” 4.小猴的做法最好,因为它把麦子种到地里,这样就会得到更多的麦子。八、略附加题1.示例:雷公公在天上敲鼓,催大自然万物复苏。 2.示例:太阳公公去休息,让月亮和星星出来值班了。
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