精会神的桌前桌后是勤学者。他们是成功的花儿,也许人们只惊慕它现时的明艳,然而,当初它的牙儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的雪雨。勤学光荣,不在于感觉,而在于意义。勤学者是楷模,是标竿。他们的存在使忻中的校园春意盎然,生机勃勃;他们的出现使无数家庭看到了未来、看到了希望。不学可耻,因为不学者放弃了责任,忘掉了义务;他们不懂得人生的意义,更不懂得“人生最宝贵的是生命,而生命只能有一次”的深奥。在我们的校园里,不学者的表现也非仅有。课堂上、自习时,一枕黄粱的、心猿意马的有不学者;拖拉推委,马虎草率,缺少时间观念、纪律观念的有不学者;考试作弊,作业抄袭,无事生非,谩骂打斗的是不学者;敢于违犯校纪校规,视《学生行为考核条例》为儿戏的是不学者。更有甚者,陶醉于不健康的书籍,想方设法上网聊天;用手机、MP3、MP4等极视听之乐,借文曲星、网络学习机等尽游戏之兴;今天学NBA“酷毙了”的动作,明日仿周杰伦“哇噻唉”的慨叹。凡此种种,家长失望,老师痛心,不为可耻,难道可敬?不学者如果不能悬崖勒马,亡羊补牢,其结果只能是竹篮子打水一场空。不学可耻,不在于人格,而在于行为。不学者是校园的阴影,是家庭的负担。同学们,忻州一中面向全国,享誉三晋,我们大家哪一个不是为了心中的理想慕名而来?但是,忻州一中,它是勤学者的土壤,不是不学者的温床,选择了它,你就得勤学,选择了它,你就应当迈向成功。诚如冯校长所言:一个学校只有有了升学率,才能考虑还缺什么;一个学校如果没有升学率,那么它还能有什么?同理,一个学生只有勤学有成,才能考虑还缺什么;一个学生如果不学无成,那么他还能有什么?这非常值得我们深思啊。有道是“知识能改变命运”,而唯有刻苦勤学才能够掌握知识。“天道酬勤”,“勤能补拙”,“业精于勤,荒于嬉”,“人勤春来早”,“勤奋出天才”,让我们每一个忻中学子都以此自勉,积极行动起来,都成为光荣的勤学者。谢谢大家!
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