各学校制定实施细则和工作方案予以落实,并纳入年度工作目标考核。二、教育为先,打牢民族团结教育工作的思想基础。 1.落实学习资源。我局先后印发了各类学习材料,如《26种非法宗教活动的界定》、《自治区11号文件解读》、“五个严禁”、“反分裂反渗透斗争集中教育名词解释13条”、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《中华人民共和国民族区域自治法》、阿里木江的先进事迹视频等。通过学习使各族师生牢固树立正确的“三个离不开”、“四个认同”、“五观”和社会主义核心价值观,增强了师生员工的政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识和忧患意识,为推动全市教育系统意识形态反分裂反渗透斗争深入持久开展起到了积极作用。结合党的群众路线教育实践活动,征集师生对民族团结教育工作的意见和建议,积极整改和落实,努力化解不稳定因素。 2.集中教育与自学相结合。20XX年,我局组织全市4000多名各族教职工开展“一反两讲”专题教育活动。某中学还开展了以“构建和谐民族关系,实现新疆长治久安”为主题的校际培训活动。各级各类学校在日常教育活动中,教职工必须定期参加学习并撰写笔记和心得,以提高对民族团结教育重要性的认识。教育局每年都组织部分干部和教师参加市委相关部门举办的党的民族宗教政策专题培训。教职工与学校签订治理“三非“活动承诺书。 3.认真开展“访民情惠民生聚民心”工作。教育局机关抽调三分之一的干部组成“访民情惠民生聚民心”工作组,深入六所重点学校开展工作。工作组和领导小组每周召开工作例会,将民族团结教育和重点人员的摸排转化工作作为主要工作内容进行督查,积极传播民族团结与和谐稳定的理念。 4.建立宣讲制度。讲师团成员不定期地深入中小学开展宣讲活动,将党的民族宗教政策、我市改革发展的成就、新疆三史、公民法律知识、家庭教育和心理健康知识等送到师生身边,使广大师生澄清了对许多模糊和错误的认识,提高了教育的针对性和实效性。
全文预览
