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《贯彻新发展理念建设现代化经济体系》说课稿

上传者:蓝天 |  格式:docx  |  页数:7 |  大小:22KB

文档介绍
验区正式揭牌,西安临空经济示范区获批,成为发展“三个经济”强有力的支撑。如今,西安正以开放的姿态、国际化的视野,立于新时代城市发展的最前沿。思考:开放对西安发展有何意义? 情景再现5:推进共享,让人民群众分享改革发展成果西安坚持保基本、兜底线、广覆盖,始终把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。思考:共享发展,对推进社会公平有何意义? 探究二、建设现代化经济体系情景再现1:介绍西安:以供给侧结构性改革为主线,着力打造转型发展新优势;加快推进特色小镇建设;打造成绿色之城、花园之城、生态之城;西咸一体化发展。问题设置:西安市政府是如何建设现代经济体系? 设计意图:通过西安市建设现代经济体系具体措施的分析,让学生明白建设现代经济体系是我国发展的战略目标,同时让学生深刻理解建设现代经济体系举措:大力发展实体经济、实施乡村振兴战略、实施区域协调发展。 4、感悟生活,反思提升五大发展理念谱出改革主旋律,千年古都迈向开放创新新时代。作为一名黄陵学子,请你为黄陵建设现代经济体系出谋划策。设计意图:新课程注重生活化,实践性,让学生运用所学知识分析现实问题,培养学生分析问题和解决问题的能力。 5、课堂小结:简单扼要的课堂小结,可以强化学生对所学知识的理解及知识在生活中的运用的感悟。 6、作业布置 7、板书设计:思维导图设计意图:把课本复杂知识予以简化,直观的反映本课的教学要点,帮助学生理解记忆,有利于学生掌握知识。第五环节说预期效果。 1、本节课教学设计注重联系学生熟悉的生活事例,让学生从事例中体验,主动探究,完成知识的迁移,由已知获取未知。 2、充分体现了新课程“自主合作探究”的教学理念和学习策略,激发了学生参与课堂教学的主动性,发挥了学生的主体地位。存在的困惑是,如何进一步优化教学内容,如何让每一位学生都融入到自主、探究的学习氛围中。

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