刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范,既是世界观、历史观,也是认识论、方法论,为顺利推进党和国家事业发展提供了科学方法论指引。通过深入学习,进一步发扬我们党学哲学用哲学的优良传统,努力掌握科学思想方法和工作方法,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,在新时代更好地坚持和发展中国特色社会主义。三、学习要求党支部要将本计划所设专题列入学习计划,作出统筹安排,精心组织实施,着力提高学习效果。同时结合各自实际,适当增加其他方面的学习内容。要深刻把握党支部学习的政治性思想性要求,以中心组成员自己学自己讲为主,确保集体研讨有思考、有深度、有见地,不断提高政治意识、强化理论思维,集体学习研讨每年不少于6次,每位中心组成员重点发言每年至少1次。坚持学思用贯通,大兴调查研究之风,既向书本学又向实践学,着力在深化和转化上下功夫,把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。带头用好“学习强国”学习平台,不断丰富学习内容,拓展学习形式,提高学习质量,增强学习效果。附件:学习参考篇目 1.《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷(外文出版社); 2.《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》(学习出版社); 3.《论坚持全面深化改革》(中央文献出版社); 4.习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话(2018年12月); 5.习近平总书记在中央经济工作会议上的重要讲话(2018年12月); 6.习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的重要讲话(2019年1月); 7.习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话(2018年8月); 8.习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的重要讲话; 9.习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话;
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