名、通信方式、工作单位)(二)每学期召开1—2次家长委员会议,(开学初期中期末)通报学校中、长期规划、办学理念、工作计划及取得的成绩,听取委员会成员的合理化建议等。(三)?定期(期中考试后)召开家长会,特别是一、四、七起始年级,会上家长听取学校工作报告,本年级任课教师情况,家长填写家长意见反馈表,学校汇总,由各部门答复。(四)?开展“家长开放日”(与家长会同时)活动,利用开放日让家长走进校园,走进课堂,与孩子一起听课,一起学习,促进教师与家长,家长与子女之间关系优化,增强相互之间了解、尊重和关心。(五)?开展每月咨询活动,家长委员会成员采取家访、电话家访、请家长到学校交谈等方式,征求家长的合理化意见或建议。(六)?设立''家长信箱”,建家校联系卡。利用校园网平台开放校长信箱、班主任信箱进一步加强学校与家庭之间沟通和联络。(七)?开展亲子活动一一学校组织家长、教师、学生共同参加学校、班级有关活动,女口:趣味运动会等。(八)?学校或班级搭建家长在教育子女问题上成功经验的交流平台。五、制度管理:(一)?强化队伍建设,家长学校建立一支由学校行政、班主任、优秀教师、专家学者、优秀家长代表组成的相对稳定的队伍。(二)?加强学习,提高认识,定期组织班主任培训会,部分家长或年级家长会,让班主任了解家长学校性质任务,提高工作能力,掌握技巧。让家长明白为什么开办家长学校,了解家长学校在教育子女问题上的帮助和作用。(三)?完善评价机制,征集在教育子女问题上成功的经验方法论文,对优秀的家教论文在校园网发布,向上级推荐发表,让家长相互学习,对在学校开展各项活动中,给予大力支持,有突出贡献的家长、家庭进行表彰和奖励。(四)完善制度,规范管理。学校建立健全各项工作制度,如:《意见反馈制度》制定征求家长意见表。建立《评选表彰制度》对优秀家长定期张榜表彰,建立《家长学校档案管理制度》,《家长委员会职责》等。
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