,那些小树叶开始移动,缓缓地张开翅膀,变成数千只橙色或黑色的蝴蝶,在一棵树上颤动个不停。然后,它们开始在阳光下的树叶间缓缓飘浮。满天的蝴蝶其是美极了,让我整个人觉得好舒服。我静静地站在那里望着它们直到雾气渐渐升起,所有的蝴蝶又回到树上变成棕色的小树叶。这让我想起妈妈讲的一个故事:灰姑娘在舞会结束后又变回了原样。师:从写作的角度与前三段比较,说说读后的感受?小结质疑:鲍雷伊起初并不是个喜欢写作的孩子,像你们一样由刚开始写得不具体,甚至还有错别字,到后来能写得如此具体生动优美。这要感谢亲爱的汉修先生,他教给了鲍雷伊很多阅读和习作的方法,但都隐含在鲍雷伊的书信与日记中,你能找得到吗?你觉得哪些方法对你提高作文水平有帮助?你今后怎么做呢?(鲍雷伊按照汉修先生的建议做了:多写、(12页)多听、(64页)多思考、(60页)写出自己的东西不要像别人(75页)、不能写虚构的东西(111页)。)(引导学生理解封面上的话:一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书)第五关:书信传真情一一通过写信的形式,提升学生对主人公鲍雷伊的总体卬象,抒发自己的真情实感。交流至此,书中的鲍雷伊已经离我们不再遥远,他仿佛就是我们的一员,是多么真实而又可爱。你是否愿意和鲍雷伊做好朋友呢?那我们也来学着鲍雷伊的样子,写一写自己的心里话。你可以写写对他的认识,也可以像鲍雷伊回答汉修先生提出的问题——“你是谁?"一样来介绍一下自己。学生写话。鲍雷伊:你好!你的朋友2015年月日根据学生的写话进行及时评价。三、小结:我们读书四大关已经全部过完了,每一小队都表现得非常出色,尤其是第()小组,获得了四个读书之星,现在我荣幸地宣布今天的读书明星队是()小组。有请组长上台来领读书明星棒,大家掌声祝贺。英国著名哲学家培根说过:“读书使人充实、讨论使人机智、笔记使人准确。”教师希望在以后的tl子里,同学们也能多读书,读好书,读整本的书。
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