。 如4◊7=28的口诀是()。4、相同加数相加写成乘法时,用相同加数×相同加数的个数。 如:5+5+5+5=()× 4 或4×()。 5、乘数×乘数=积 例:一个乘数是3一个乘数是5,求积是多少?(),读作()。6、乘法、加减法同时出现,先算()法。例图:○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○ 乘加:3×()+()=()乘减:()×()-()=()7、超市里的7号电池有一板装4节的,还有一板装6节的。(1)两种电池各买一板,一共多少节?(2)如果买4板6节装的,一共多少节?8、小亮有40个车轮,组装小货车的车头用了8个车轮,每节车厢需要6个车轮,小亮能组装出5节车轮吗?六、认识时间 1、长的是()针,短的是()针。钟面上有()个大格,每个大格里有()个小格,钟面上一共有()小格。 2、时针走一大格是()小时,也就是60分钟,走一圈是()小时。 3、分针走一大格是()分钟,走一小格是()分钟,走一圈是()分钟,也就是1小时 。 4、1时=()分。一刻钟=()分,半小时=()分。5、例:时针从12走到5是()时;时针从3走到9是()时;时针从3走一圈又回到3是()时。 分针从12走到5是()分;分针从3走到9是()分;分针从3走一圈又回到3是()分。6、5时5分可以写作()。七、数学广角 2、用1,2,3组成两位数,个数和十位数字不一样。一共可以组成()个不同数字,分别是()。 3、用4,0,7组成两位数,个数和十位数字不一样。一共可以组成()个不同数字,分别是()。4、3个小朋友排队或者坐成一排,都是有()种坐法。 用1,2,3表示这3个人,可以写成()。 5、3个人握手,每两个握一次,一共握()次。用1,2,3表示这3个人,可以写成()。6、3个数5、7、9,任意选取其中2个求和,得数有()种可能。算式分别是()。 7、握手、路线的问题。
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