力衔接。学校的社会实践活动在最初的认识家乡、热爱家乡的基础上,大胆提出建设家乡的实践口号,根据学生的生源地各异的特点,指导学生投入到抗洪救灾活动中,州运会马术运动会中,小导游志愿服务活动中,以及“看花节”?“梨花节”“美术写生基地” “舞蹈采风基地” “爱国主义教育基地”等志愿活动中,让形成品德的人格的完善和身心的成长。成绩的背后,是全校师生众志成城的汗水和心血,也是各级政府和领导的厚爱。建校?40 多年来,经过马师人的共同努力,马师校已经成长为拥有雄厚师资和文化底蕴的民族学校,学校被国家教育部誉为““民族师资的摇篮,师范教育的明珠”,“教育部幼儿园园长培训中心基地学校”,?“教育部全国中小学教师继续教育东北师大研究中心基地学校”,北师大现代中小学远程教育示范学校和四川省农村中小学现代远程教育工程“项目学校”;被省教育厅授予“双语教学先进集体”,四川省体育传统项目示范学校;先后被阿坝州委、州政府授予 “州级文明单位” “依法治校州级示范校”“全州综治工作先进单位”?等荣誉称号。 成为“康巴卫视 《快乐汉藏语》 活动基地” ,被质量报社评为 “ AAA级示范学校” ,被国家改革发展委员会评为“中国西部名校”。成功的机遇就在眼前,奋斗的脚步永远在路上。未来的马师校, 将继续围绕州委州政府打造我州教育领域?“四基地”的建设目标,全面落实州委作明书记“凝聚人心,搞好特色党建工作,多做扎实打基础,深化教育质量”和“主动对接浙江创办新型专业,坚持培养双语教师为主,解决在职双语教师培养问题,进行创意人才培养,办出民族地方特色”的5指示精神,开拓创新、锐意进取,真正把马师校打造成为我州教育领域的“双语教师培养基地、双语干部培训基地、双语教师培训基地、 藏羌文化弘扬和传承基地”?的四基地目标,奋力完成州委州政府关于整合创转的终极目标,助推我州教育事业向现代化、信息化、专业化的方向振翅腾飞。6
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