员:班主任利用安全课,以及9月18日上午早操的机会提前对幼儿做好充分的思想教育和组织工作。 2、9月18日上午9:15,演练副总指挥丁美义通过广播进行防空防灾应急疏散演练动员。 3、演练实施: (1)、9:30演练开始,发布防空警报。 (2)、该教室教师立即组织学生紧急疏散,并立刻到各教学楼相应出口充当疏导员,负责疏散指令的传递,处理疏散过程中的突发情况。 (3)、听到紧急疏散警报后,每个教室孩子迅速放好板凳,手抱头排队离开教室;学生离开班级后,切记不要紧张拥挤,有序的按照学校制定的安全疏散示意图进行疏散。 (4)、男生要照顾女生;切记不得玩笑嬉戏。师生离开教室后,迅速到操场集中抱头蹲下。(5)、在操场建立临时疏散指挥部。各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线,迅速、有序的撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数,并向总向指挥部汇报。(6)、疏散演练完成,演练总指挥汪敦卫作总结点评。(7)、所有学生有秩序地解散。七、演练要求: 1、班主任利用周五下午班会课,以及9月18日上午早操的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作:①强调学生9点15分左右做好疏散演练准备;②疏散时学生要迅速组织有序撤离,疏散既要做到安全,又要做到快、静、齐。 2、演练指挥应及时到位。行政人员及时到校园各主要通道负责疏散指挥,班主任及时到大操场负责点名并上报。其余教师在现场务必冷静观察疏散过程,排除隐患,果断处理突发事件。 3、各疏散通道的负责老师听到警报铃声后,立即跑到负责的岗位,检查是否有学生滞留教室,最后迅速到操场跑道集合。 4、医务室人员务必到大操场前主席台做好应急准备工作,加强保障。 5、所有参加演习的教职工都必须坚守安排的岗位,认真履行自己的职责,注意保护学生的安全,有意外情况要迅速做出反应。 6、演练重在提高组织指挥水平,熟悉疏散程序,不求快只求稳,确保不发生伤人事故。
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