事,数数描述天气,是否能做某事看听学P47BP48B课前热身5min单词讲解10min句型介绍15minCloud/PuddleIt’sinthetree.Canheclimbatree?Yes,hecan.No,hecan’t.P50BP51CP53A单词强化10min句型操练20min听力练习10mi习题巩固30min阅读训练10min课外培优10min课外练习5min课堂总结5minUnit72Milk/Fish/Chicken/Pizza/Bread/Rice/Cake/IceCreamHereyouare.ThankyouYou’eWhatdoyouwant?Iwant…Doyouwant(chicken)?询问某人的意愿,表达自己的喜好阐释自己的意愿看听学P58AP60AP63AYes,Ido.No,Idon’tUnit82Bird/DogCat/FrogRabbit/Spider1.Whatdoyoulike?Ilike(frogs)2.Doyoulike(spiders)?Yes,Ido.No,IDon’t3.Canit(run)?询问喜好,询问某物能够干什么写出自己的爱好看听学P66AP68BP71B课前热身5min单词讲解10min句型介绍15min单词强化10min句型操练20min听力练习10mi习题巩固30min阅读训练10min课外培优10minYes,itcan.No,itcan’t课外练习5min课堂总结5min三、培养目标与教学方法培养目标:熟练表达简单对话,熟练拼写100个英语单词/掌握58个动词短语;掌握问候/介绍/感谢/询问天气等语言交流项目;常用的单词到达会听/说/读/写;书中涉及的动词短语/句型达到会听/说/读。听力达到15个单词/分钟到达国家英语课程9级标准第1级水平。教学方法:情景交际法全身反应法合作学习法游戏教学法活动教学法
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