务教育的中小学生,尤其是留守儿童,都要根据各自的兴趣爱好,自主选择活动项目,让他们在活动中动手动脑、陶冶情操,开拓视野、增长本领,真正形成班班有特点,有特色,有品牌的格局。Р (四)社会效益最大化原则。阳光社区未成年活动中心建设,要紧紧抓住农村孩子健康成长这个核心主题,又要紧紧围绕社会主义新农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设要求,努力促进乡村文化事业的发展,丰富当地村民的精神文化生活, 推进农村社会主义精神文明建设,教育一个孩子,带动几个家庭,影响整改社会,从而得到广大乡村学生家长的理解、支持,为阳光社区未成年活动中心建设奠定最深厚的群众基础,获得最广泛的社会支持,为农村社会主义精神文明建设发挥最大效益。Р 六、阳光社区未成年活动中心建设的基本标准按照国家、省、市要求,阳光社区未成年活动中心在硬件建设上,配备满足德育教学、课外艺体活动和特色项目训练所需的场地、器材和功能用房;有条件的建立田径场、篮球场、乒乓球场和音乐室(琴房)、舞蹈室、绘画室、书法室、节目表演室;具有满足一项或几项特色项目开展的场地、器材。学校要创造条件保证教师培训、教学研究和比赛活动。Р 七、阳光社区未成年活动中心建设机构设置与职责为切实组织开Р 展好阳光社区未成年活动中心建设,成立由阳光社区委会主任龙邦玉为主任、四季阳光幼儿园校长、李明武为副主任、村两委成员Р 郭启飞、王守米、沈明先等同志为主要负责人的阳光社区未成年人活动中心组织机构,负责统一规划、组织实施。指定专人负责管理,定期组织师资培训和交流学习,并积极给予资Р 金支持。四季阳光幼儿园要培养一批具有良好师德和较高社会教育专业素质的人才担任阳光社区未成年活动中心的专职辅导员。同时,四季阳光幼儿与阳光社区委会通过城关镇政府协调聘请志愿者支持阳光社区未成年活动中心的教育建设工作。Р 阳光社区未成年活动中心Р XX年1月10号
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