他人、感恩社会、利益大众。才知道与人为善、与自然和谐相处,才知道遵守社会道德,国家法令制度,自觉维护伦理秩序。形成良好的德性,相信孩子将来进入多大的染缸,都能够秉持做人原则,有错也不会错得太远。这样的人心态阳光健康、人格健全,智力自然开发得最充分。才具备了做大学问的条件。我们作为教师,家长往往交给了孩子学习的动力,良好的习惯,便捷的方法。却忘了指引孩子正确的学习做人的方向。童蒙教育,国之根本大计,传承传统,遵循自然规律,势在必行。篇三:参加道德讲堂心得体会参加道德讲堂心得体会付莹茨竹中心校为推动广大师生投身道德实践活动,以年级为单位,开设“道德讲堂”活动,四年级师生及家长代表齐聚学校礼堂,参加“放飞理想”道德讲堂活动。一曲耳熟能详的《放飞理想》在全体师生的传唱中拉开了道德讲堂的序幕,四年级学生齐诵《雷锋,你在哪里》,在诵读中了解了雷锋生平及事迹。在《雷锋》影片中,雷锋对“英雄”的理解及带病到工地运砖的片段,让学生明白“为人民服务,就是把身边的小事做好,真心诚意为大家服务”的道理。最令在场师生及家长感动的是英雄爸爸陈海舰“火中救孩子“的故事。陈海舰是二年级学生陈岩爸爸,在XX年的一天,他冒着生命危险在火中救助了小区内的一对双胞胎。朴实的语言,不凡的善举,令二年级的学生为之动容。雷锋就在我们身边,这位“首届嘉兴市见义勇为获得者”、“秀洲区身边感动人物”、“新城街道新居民好榜样”的家长,用他的行动向我们阐述了当代雷锋的精神! 道德讲堂活动在四年级年级组长的主持下,九环节开展得很顺利,活动内容也很精彩。短短一小时的活动,理想在四年级学生心中开始萌芽。我们学校也将有效发挥“道德讲堂”的综合作用,充分利用“道德讲堂”平台,有效促进学生认知能力、行为规范、家长学校建设等水平的提升,争取以九环节为活动模式,设计多样化的活动内容,使广大学生易于参与、乐于参与,让优良传统从每个人的内心走向行动
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