“欣”是欣欣向荣的欣2.今年11岁了,在文化路小学读五年级,我的学习成绩很好,在班里总是名列前茅。Р 虽然我学习成绩很好,但我可不是什么书呆子。学习之余,我有很多兴趣爱好,动静皆宜。例如画画、武术、唱歌、读书。画画可以培养我对美术的感受;武术能强身健体;唱歌可以抒发情怀;读书更能使人明智。所有这些爱好中我最喜欢的就是读书,因为我认为拥有一颗智慧的头脑比什么都重要。Р 接着说说的的家庭成员吧!我出生在一个幸福的四口之家:爸爸、妈妈、姐姐和我。爸爸是外交官,属马,他特别喜欢看足球比赛。我妈妈是大学教师,她说她的愿望是桃李满天下。姐姐现在上初中,学习很好,而且很疼我,只要我有不会的数学题,她都会耐心地讲给我听。我爱他们,他们也非常爱我。Р 最后我想骄傲地跟大家谈谈我的理想。我的理想是成为一名科学工作者,为人类的美好生活创造更多有价值的东西。Р 好了,我介绍完自己了,你们了解我了吗? Р 第二课双唇音Р 训练目的: Р 本课的训练目的有两个:一个是练习唇部肌肉的力量。唇部如果有力量,发唇音就会非常响亮。二是通过绕口令练习双唇音b、p、m 。Р 训练方法: Р b双唇紧闭,气流经口腔破唇而出,但不是用力气送气,如“玻”字开始发音。 p部位、方法同上,但要将气量用力送出。Р m 鼻音。紧闭双唇,嗓子用力,气流经过鼻腔,由鼻孔透出。Р 实践练习Р (一) 口腔控制训练Р 口部操以唇舌训练为主,常做口部操可以有效地加强唇、舌部肌肉的力量,提高唇舌的灵活度,提高对口腔的控制。从而达到吐字清晰集中、圆润饱满。Р 伸唇与收唇:将双唇闭紧尽力向前撅起,然后将嘴角用力向两边伸展(咧嘴),反复进行; Р 唇的左右运动:唇左右运动是双唇闭紧后向前撅起,然后向左歪、向右歪; 绕唇运动:饶唇是双唇闭紧向前撅起,然后向左或向右作60度的转圈运动。Р (二)字词练习(双唇音) Р b宝贝表白步兵辨别版本白布奔波
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