奖项设置与经费统计Р (1)竞赛环节 6 只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名,取前三名。一等奖:1 个,电话卡二等奖:2 个,电话卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元Р 三等奖:3 个,笔记本,笔 12 元×12 合计:400+400+144=944 元(2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖,最终进行统计。Р篇四:趣味游戏活动方案Р 一、活动目的:让教师在游戏活动过程中缓解工作压力,放松身心,增强教师之间的交流,培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流,使亲子关系得到加强。Р 二、活动流程及提示:Р 1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡,并保管好您的序号,游戏结束时我们将要抽取幸运奖。Р 2、为了让活动更加有序,请老师们准时带着孩子到羽毛球馆,我们将按下面的游戏内容序号进行,没有轮到游戏的老师带好孩子在旁边观看助威,以保证游戏顺利进行。Р 3、最后集体拍照,留住美好时刻。Р 4、请老师们注意游戏当天自己和孩子的着装,最好穿运动服和运动鞋。Р 三、游戏安排顺序:Р 1、变废为宝,纸球大战Р 游戏简介:给一个家庭30张报纸,把每一张报纸裹成一个球,妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个游戏适合2岁以上的孩子,游戏中,孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的判断,有利于右脑的开发。Р 参加对象:有2—4周孩子的家庭Р 2、团体协作,背球赛跑Р 游戏简介:以各团队为单位,每队成员再以亲子两人(家长一组,孩子一组)一组背对背而站,互相挽住胳膊,用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置,并把球传给队内的下两名队员,最后看哪个团队完成任务所用的时间最短,时间短者为胜。
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