改变,我们不能拖沓,要顺应时代的潮流,跟上社会的脚步,不断地积累新业务知识,提高新的教育教学技能,更好地服务与社会。把“立即做”当成自己的座右铭,并形成习惯。Р三、教师要活到老学到老Р要有“活到老学到老”的学习态度,要注重积累,不断自我完善和提高。要锻炼提高。还要树立创新思维,创新思维的一个必要前提条件是学习。学习要有动力。要多看不想看的书,要少看想看的书。学习过程中关键要思考,将别人的东西变为自己的。Р要始终在研究状态下工作,始终保持适度的紧张感,跳出自身看自身,立足自己看自己,多探索教学工作中的特点和规律。要“多听多评多问多反思多总结”,每备一课、每上一课都要反思自己还存在哪些不足,哪些教学方法与手段可以提高,并真正能在以后的教学中改进自己,从而使教学能力得到提高。Р四、跳出自身看自身,立足自己看自己Р人生是一个不断认识自我、完善自我的过程,一个人不可能用自己的眼睛完全看清自己,不识庐山真面目,只缘身在此山中。有些人经常自我感觉良好、夜郎自大,就是把自己局限在了一个较为狭窄的时空内,殊不知天外有天、人外有人。认清自我最好的办法就是“跳出自身看自身”。Р要学会登高望远,放开视野去比较,在一览众山小中看清自己的位置、自己的渺小,看到别人看不到的;要学会用“第三只眼”看自身,不以自我为中心,用旁观者的心态,高出事物的一两个层次来审视自己;要学会以人为镜,见贤思齐,照出自己的差距和不足,明确方向和目标。另一方面,又要找准自己的定位,立足此时此地的人生思考问题,扬长避短,不纠结过往,不忧心未来,做好当下正在做的事,过好眼前的生活,立足自己看自己,这是一切工作的原点。Р要善于正确认识自己,不能听了几句表扬就妄自尊大、自以为是,也不能挨了几句批评就妄自菲薄、自我否定;要把自己教学中存在的不足加以改正,吸取别人的优点与精华,不段打造自己,使自己成为一名有思想,有爱心,有方法的人民教师。
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