和不少的老师增进感情,成为朋友,这是一种缘分。Р 这次市教科中心专家的视导,我以为,它还是一次让人深受教育、反思问题的机会。专家领导直言不讳地指出了我们教师管理特别是办公作风的问题。一楼的服务中心在玩游戏,三楼的一个办公室在高谈阔论,四楼的走廊里有两名教师躺着睡大觉,唯一让人感到欣慰的是五楼的六年级办公室3名教师认真认真、安安静静。这就是早办公的第一节课时的情景。我相信这并不是“巧合”,而是习惯成自然。通过我们的观察,当前,这样几个方面的问题和现象十分普遍,亟待纠正。Р 一是办公室里高谈阔论。人气最旺的办公室是一楼的“教学服务中心”。这里不仅吸引着教学人员,还上吸引着非教学人员前来凑热闹。比较热闹的是四楼综合办公室,这里经常是发表评论的地方,上到国家大事,待遇政策,下至校长、领导和同事的日常琐事。无事才扯闲,无事就生非。闲话家常,聊天议论,未尝不可,但不能过度热闹,高谈阔论。建议老师们闲着的时候,还是多读书,多看报,多健身,多养心。从下周开始,我们启动“安静办公室”创建活动,每天每节课对办公室办公作风进行评估记录。学期结束进行考评和奖励。Р 二是上网玩游戏。过去,我们撤除网络中心,就是因为管理问题。现在,各领导办公室的电脑,上网玩游戏、看电影的现象愈演愈烈。学现代信息技术时,他没有热情,学校集中培训,他还有抵触情绪,但对于上网玩游戏却情有独钟。过去,我们对于办公电脑玩游戏的现象没有明令禁止,保持宽容姿态,也是从情考虑。但成了风气,坏了形象,我们就必须纠正。从今天起,凡是上课时间,领导办公室、现代教育技术中心、多媒体会议室、实验室的电脑均不能出现玩游戏、看电影的现象,包括领导自身。哪个领导管不住的,谁就自觉将电脑交校办。信息负责人要将两室的教学电脑管好,自身以也严格要求。当然,我们十分欢迎借用领导电脑包括我的电脑用于查资料、制课件和备课等,只要教师有需要,领导主动让位和服务。
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