园。是全场创建活动的需要,也是学校Р的实际,把安全文明校园创建活动作为巩固集中整治成果,深化学校Р治安综合治理的一项重要举措,作为建立长效管理机制的一个有效载Р体来抓。 使师生的法制观念普遍增强,?校内安全防范机制进一步完善,Р安全隐患明显减少,学校及周边治安状况明显改善。安全文明校园创Р建活动是当前乃至今后一段时期校园及周边治安综合治理工作的重Р点,有关部门将督促各校务必抓紧、抓出成效。并开展评比,对创建Р活动优胜单位和优秀个人予以表彰奖励。Р四、建立健全学校综治工作长效机制。一是对法制副校长和法制Р辅导员进行了明确。充分发挥了法制副校长和法制辅导员在协助学校Р开展法制教育、安全教育、推进依法治校、指导安全保卫工作、协调Р解决学校及周边矛盾纠纷、提供法律援助等方面的作用。二是建立矛Р3Р盾纠纷排查调解、防范工作机制,经常排查学校及周边危机隐患,并Р进行科学的预测和判断,对问题做到早发现、早报告、早控制、早解Р决,有效预防和控制学校及周边突发性、群体性事件的发生。三是全Р面开展了防范教育,提高学生的防范意识,增强学生对犯罪分子警惕Р性,提高学生防绑架、防抢劫、防非正常死亡的能力和水平。四是建Р立良好的沟通、联络、协调机制,落实责任制,做到岗位落实,人员Р到位,使各个部门在学校治安综治工作中积极参与,协同作战,形成Р合力,全面提升学校周边地区治安防范水平。五是加大学校及周边治Р安综合治理工作的督查力度,严格实施责任追究制。场党委、政府负Р责学校及周边地区的治安,修山派出所及其他有关部门对学校及周边Р的治安整治负责,学校要对校内的治安管理负责。切实把?“属地管理”Р原则和“谁主管,谁负责”的原则与责任追究挂起钩来,建立健全监Р督问责机制。促进学校综治工作各项措施落到实处。Р皮山农场中学治安综合治理委员会Р皮山农场中学学校及周边综合治理领导小组Р2010 年 1 月 10 日Р4
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