透、重在引导Р 为了进一步落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、强化学生的基础道德,帮助学生形成良好的礼仪、培养学生自我管理的能力,懂得做人的道理,鼓励学生争做文明人,争创文明班。形成良好的班风、校风。例:见人主动打招呼、使用文明语言、注意仪表“整洁、统一、规范”、尊敬师长、助人为乐等……Р 四、协助班主任及家长的沟通工作Р 针对学生存在普遍问题,及时与班主任沟通,并正面引导孩子,以达到最佳效果。使家长了解孩子在校学习、生活情况,以取得家长的良好评价。Р 一学期下来,在师生的共同努力下,班级各个方面表现良好,如:学生的身体、精神面貌、自我管理、自理能力不断增强。当然,工作中还存在不足,需改进,例如文明礼仪,学生的个性差异缺乏有效的教育方法还有待于进一步加强,怎样让学生做到老师在于不在都一个样。Р 总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都是为了孩子而出发。我相信:在工作不断磨练中提升,班级管理虽觉得千头万绪、工作方法也有千差万别,让我坚信在工作实践中去总结行之有效的方法,定能促使班级管理水平跃上新的台阶。Р XX小学生活部工作总结3Р 城七月,夏风拔凉,有一朵花开的时间需要去欣赏,与有声时听花开的声音,于无声处解着花落的姿态。如此花开花落,阳光温淡,岁月静好……生活亦是如此。有一种工作需要去总结,于总结中观成败。生活工作一切循环往复但又永不相同。时间的流逝就像手中沙,握不住,收不回。转眼之间,大一下半年的生活即将结束,学生会生活部的工作也将随着时光而去。Р 这一学期来,在学校及学生会个干部的领导和广大同学们的支持下,外语分院生活部开展了一系列的工作,坚持以“为同学服务”为工作准则,为加强同学和学校、同学于学生会的联系和了解而努力!从中生活部学到了很多东西,得到快速成长,为了能够将今后的工作做得更加完善,现将本学期工作总结如下:
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