全文预览

《管弦乐器介绍与乐队排练》课程纲要

上传者:非学无以广才 |  格式:docx  |  页数:2 |  大小:18KB

文档介绍
《管弦乐器介绍与乐队排练》课程纲要Р【课程简介】Р管弦乐器介绍与乐队排练, 是针对学生已具备某种西洋乐器的演奏基础而Р开设的一门课程。 在具体的授课过程中拓展学生的音乐视野,?提高学生的乐队Р基础训练以及综合能力。Р本课程包含了以下几个内容:Р一、学校交响乐团发展过程所取得的成就,以及如何传承与进一步发展;Р二、让学生了解交响乐是什么?应该具备什么样的条件才是交响乐?交响Р乐团?Р三、交响乐包含了哪些?Р四、乐队的训练Р五、乐队的演出Р【课程目标】Р1.通过对该课程的学习,让学生了解学校交响乐团的历史,以及在这个Р历史长河当中, 所取得的骄人成绩, 让学生对学校有一个更深层次的认识,?对Р自己本身有一个更高更严格的要求, 以及提高音乐演奏的热情, 以及个人的音Р乐素养,从而实现了我爱我校的理念。Р2.让学生从个体的演奏转化为集体式的演奏(如重奏、合奏)?,增添个体Р对技能的要求对视唱练耳的要求, 在演奏过程中, 从而实现了技能上的突破以Р及个人情感上的变化:个人主义转化为集体主义。Р3.让学生在鉴赏和讨论中能够说出一首曲子出彩点在哪里?演奏家是怎Р么样做到的 ?应该要从哪些方面达到要求?开拓学生的视野,提高了学生的感Р知能力和理解能力,为自己的演奏水平做一个很好的鞭策。Р4.让学生在演奏过程中,探索作曲家所要表达的情感,促使学生以情动Р人,实现对曲子的完全诠释。Р【课程实施】Р1.任课老师:黄振铭、雷燊Р2.课时安排:总课时?18 节,每周 2 节, 9 周完成Р3.选课对象:高一年级Р4.限报人数: 25 人Р5.实施方法:教师讲授、个体训练、集体训练、师生讨论Р6.教室场地:学校乐团排练厅Р【课程评价】Р学生评价?小组评价?教师评价Р自主学习Р演奏水平Р课堂表现Р出勤情况Р学分认定,总评为及格以上可获得?2 个学分。

收藏

分享

举报
下载此文档