给自己学,以后是给自己用,不能存在得过且过的想法。Р二、主动学习与融入。MBA的学习生活应该更加注重主动学习Р和主动融入团队。研究生年度龄已经成人了,有些同学已经是为人父母,重新来学校学习,都有各自不同的目的,利用利用的时间也都很短暂。因此,在学习期间,一定要主动学习,多学自己感兴趣的、尚未掌握的知识,同时更加积极主动地融入学习小组和班级团队,多与同伴交流,真正使自己能够达到不只是学习,还能“研究”的程度。三、磨练坚强的意志。越是困难的事情,越需要磨练意志,意志是克服困难和障碍的勇气,对行为有很强的调节作用。而杂念之所以产生在很大程度上与学习兴趣的缺失有关。有些人对学习有一种畏难习理,知难而退,自暴自弃,毕竟休闲娱乐要比学习更能吸引人,这样便会在学习时出现杂念,同时又由于他们有积极向上的愿望,于是他们便处于不断自责和困惑中。在过往的学习和生活过程,自己也曾多次出现这样的情形。当疲惫不堪的时候,就想放弃,但是自己又非常渴望重新进入校园学习。当然最后还是渴望进入校园的信念战胜惰性的次数多一些,现在自己都很庆幸能够坚持下来。Р四、学会思考的习惯。梁院长说,“学习是一件简单的事”,也有人说:“学习的过程是一个思考的过程”。我们不仅要会思考,最主要的是养成思考的习惯,遇到问题,首先主动地去思考。对于我们学习管理理论的人来说,培养思考习惯是指碰到一件事情,要养成用多样的思维去思考事情,用全局的视角看问题的习惯。因为学习专业知识,就是为了应用,如果总是单纯为了考试,平时不能尽可能多的应用于实践,那有什么意义呢。因此,在平时的生活中,我们就要尽可能用更远大和更细微的视角,用管理的方法与理论来分析问题,这样Р在平时慢慢培养,就能学以致用了。总之,在即将到来的的三年度学习时间里,我会端正自己的态度,合理分配时间,通过正确的学习方法,积极主动融入团队,能与同学们都能学有所乐,学有所成,学有所得。
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