?Р(3) 嵌套查询具有何种优势?Р(4) 使用GROUP BY(分组条件)子句后,语句中的统计函数的运行结果有什么不同?Р六、练习题Р1.在学生管理数据库EDUC中,完成下列查询操作。Р(1) 简单查询Р①查询选修了课程的学生学号。Р②查询选修“C1”课程的学生学号和成绩,并对查询结果按成绩的降序排列,如果成绩相同则按学号的升序排列。Р③查询选修课程“C1”且成绩在80-90之间的学生学号和成绩,并将成绩乘以系02数0.75 输出。Р④查询计算机科学系(CS)和数学系(MA)的姓张的老师信息。Р⑤查询2013年8月15日上午8点在11#1605教师上课的教师编号和班级号。Р⑥查询所有男教授的教师信息。Р(2) 连接查询操作Р①查询在11#1605教师上课的所有教师姓名、所在院系名和班级名称。Р②查询张明辉同学的姓名、性别、籍贯、年龄、所在班级班长姓名、所在院系领导的姓名。Р③查询选修“C1”课程且成绩在90分以上的学生学号、姓名及成绩。Р④查询“张靖海”老师的职称、年龄、所在院系名称、所担任的课程名称。Р2.在“TSGL”数据库中,查询下列信息:Р(1) 简单查询Р①查询读者表的所有信息。Р②查阅编号为”2013060328”的读者的借阅信息。Р③查询图书表中“清华大学出版社”出版的图书书名和作者。Р④查询书名中包含“程序设计”的图书信息。Р⑤查询图书表中“清华大学出版社”出版的图书信息,查询结果按图书单价升序排列。Р⑥查询成绩最高的前3名学生的学号、成绩。Р⑦查询选修了“数据库原理及应用”课程成绩最差的3名学生的学号和成绩。Р七、实验感想Р 本次实验要求我们学会掌握简单查询和连接查询操作,因此我们首先要掌握SELECT查询语句,在熟练地掌握语句后,把语句写好后再做实验,会变得相对简单,我们需要注意间接先修课(先修课的先修课)。做完实验会帮助我们更好掌握SELECT语句。