5月18日六年级小学生国旗下讲话稿《做个讲文明，有文化素养的人》

起,严格要求,长期坚持。我们还必须从大处着眼,千万不能把一些不文明的言谈举止看成小事,因为它代表着一个人的文化素养,标志着一个民族的健康程度,影响着一个地区乃至一个国家的经济发展与命运。同时也标志着学校的办学水平,Р 学校是我家,建设靠大家,让我们充分利用一切机会,把文明习惯的养成抓深抓细,并长期坚持,使我们学校的校容校貌和人文气质异彩纷呈,把我们水南小学建设成为大家学习的乐园,陶冶情操的花园。Р 我国旗下的讲话到此结束,谢谢大家1Р Р 5月18日六年级小学生国旗下讲话稿《做个讲文明,有文化素养的人》Р 六(2)班黎政Р 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天我们六(2)班最后一次在母校主持升旗活动。也是最后一次站在母校的国旗下给师弟师妹们的讲话我今天在国旗下讲话的内容是:《做个讲文明,有文化素养的人》。大家都知道,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,而一件小事也能折射出一个人的修养。Р 文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明,二者之间既是对立的,又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的,那样做就是不文明的,我们身边我们校园就经常发生一些不文明与文明的事。比如有的同学吃了东西,随手就把包装纸包装袋扔在地上,而有的同学却随手把它捡起来,放到垃圾箱里;有的同学经常把牛奶或饮料散在地上却毫不在意,而多数同学一到校就主动打扫清洁区;有的同学课上听不懂就想说话,而多数同学是遇到不明白的问题,就冥思苦想,绝不交头接耳,唯恐影响了其他同学的学习。极个别同学做了错事还横眉冷对,没事找事;而绝大多数同学影响了他人都能有礼貌地说声“对不起”。很显然,以上所述之中,前者属于不文明的,后者就是很文明的。同学们,无论你们将来从事什么样的工作,你们都会面临各种各样的挑战,而一个人只有学会做人,学会善待这些小事,才能为自己今后事业上的成功与辉煌打下基础。