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幼儿园大班语言活动-优质公开课《当我害怕时》完整-教案

上传者:菩提 |  格式:docx  |  页数:4 |  大小:23KB

文档介绍
朋友都变成小兔子,芭拉芭啦变,咱们去釆蘑菇,突?然好多又黑又丑的蜘蛛爬过来了(小兔子们纷纷做出各种害怕的反应)Р小结:人和小动物都会害怕,所以说我们都是胆小鬼,是吗?(不是^Р其实害怕是一件很正常的事,谁都有害怕的时候,有害怕的东西,但是勇敢的人?不会逃避,他们会努力地想办法去克服它,战胜它。那勇敢的小朋友们想出了什么好办法战胜害怕呢?Р幼儿:吃巧克力和冰淇淋,大声喊,赶走让自己害怕的人和事,和好朋友在一起,?和爸爸妈妈在一起,藏起来Р出示幻灯片9-13,帮助幼儿总结归纳?师:小朋友集体想出来这么多好办法来对付“害怕”,那大家说小兔子会不会也?像我们这么聪明,这么勇敢呢?(会)出示课件Р师:原来而对害怕,小朋友和小兔子都是这么勇敢,这么有智想,小兔子想出来?的办法都有什么呢?Р幼儿:听听音乐,寻求拥抱和陪伴,可以打开灯,赶走黑黑的影子,可以告诉别?人自己的害怕,想想高兴的事,想想爱我的爸爸妈妈,爱会让我们变得强大,战?胜害怕。Р3、自然结束Р看来小朋友和小兔子一样聪明,都有这么多好办法,我们有了这些办法就不用再?害怕了。接下来的森林冒险还会遇到什么呢?小朋友跟上老师,咱们接着上路吧!Р 活动反思:经过小兔子的指点,大部分小朋友都情得了害怕是-件很正常的?事,也从小兔子那里学到了克服害怕的方法,基木上完成了教学目标。活动过程?中幼儿积极开动脑筋,回答问题。同时还能站在小兔子的角度去感受小兔子害怕?时的表现,并且能生动形象的表演出来。Р 不足之处是:Р (1)由于此次选择的绘本故事情节不是很生动,所以导致部分幼儿注意力?不集中,没有像听《三个强盗》那样有兴趣。Р (2)教师的语言组织的不够到位,声音不够大,语气体现不出故事中所要?表达的气氛,这个活动有些太平淡。Р (3)在提问方而的组织不够精练。提问的问题太多。Р (4)对于图画中的某些细节没有注意到,也没有引导幼儿自己观察。

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