教导处开学工作安排

化专业内涵建设,提升专业建设水平。Р 教导处开学工作安排Р 一、指导思想Р 本学期教务处围绕全面提高教育教学质量这一总目标,在校长的领导下,紧扣学校工作的目标和任务,坚持“抓管理,促质量;抓建设,促发展”的工作主线,坚持以督促、检查、指导为原则,落实学校计划,严格教学管理,为教学服务、为教师服务、为学生服务,认真落实课程计划,加强课程管理,提高课堂效率,保证教学质量,力求与时俱进,开拓创新,高效率、高质量地完成各项工作任务。Р 二、主要工作及措施Р (一)加强教学常规管理,提高教学质量Р 强化常规管理,向高质量的管理要效率。把常规教学各环节落到实处,是保证教学质量的关键,教务处将继续配合学校督导室加强对各教学环节的检查和督促,保证教师“教”的常规和学生“学”的常规都能得到落实,并把检查结果作为教师评价的主要依据。Р 1、坚持“四查一听”,狠抓课堂教学,促进有效课堂Р “四查”:一是检查教师教案、期中检查作业批改、实验实训指导情况;二是随时抽查课堂教学与进度;三是检查教学出勤;四是检查教学效果。Р “一听”是指加强听课。本学期听课重点和依据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上。学校行政领导、教研组长须深入一线随时听课,校级、环节、教师、青年教师不定期的听课。Р 2、目标和过程管理相结合,强化教师的常规意识Р 教师要认真备课、上课,认真批改作业,准时上、下课,认真组织课堂教学,严格教师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等情况。Р 教师要对学生学习的全过程负责,整体优化课堂教学,努力提高课堂教学质量。教务处通过听课、学生座谈等了解教学情况,做到有计划、有布置、有检查、有反馈、有督促、有制约、有总结、有提高。Р 3、根据学校要求进一步完善考试制度Р 严肃考风和考场纪律,提高考试的信度,使学生的每一门成绩都能真实有效。考试后教师对各科成绩进行分析,从而掌握学生的学习情况和上课效果。