Р人到中年的“我”是家庭的主干,母亲听“我”的,儿子听“我”的,妻子听“我”的,现在祖孙发生分歧,一旦抉择错误就会伤害家中成员的感情,破坏家庭的和睦,破坏家中这份浓浓的亲情。Р第7课《散文诗二首》Р《金色花》Р一、文学常识Р 《金色花》作者是印度文学家泰戈尔,1913年获诺贝尔文学奖。代表作《飞鸟集》、《吉檀迦利》。Р文体知识Р 散文诗:是兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文的描写性的某些特点。Р诗歌主旨Р《金色花》以“假如我变成了一朵金色花”生发想象,描绘儿童与母亲嬉戏的画面,表达儿童对母亲的爱,表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。Р四、理解诗歌内容Р1.“我对母亲的爱”是怎么表达出来的呢?为什么选“金色花”而不是别的意向呢?Р借助“金色花”这个意象来表达的。因为金色花是印度的圣树,是非常美好和圣洁的,这和母子之间的感情很相似。Р2.“金色花”是怎样爱母亲的呢?(简要概括几个生活场景)Р悄悄地开放花瓣儿,看着妈妈工作;在妈妈要经过的小庭院为妈妈散发香气;将花的影子投在妈妈读着的书页上,突然变成孩子缠着妈妈讲故事。Р诗歌中的孩子是一个怎样的孩子?Р天真、快乐、幸福、可爱但也调皮的孩子。Р4.“我暗暗地在哪里匿笑,却一声儿不响”表现了孩子的什么特点?Р写出了孩子调皮、快乐、天真、活泼的特点,说明沐浴在母爱中的孩子是快乐幸福的。Р5.诗歌第八段表现了母亲怎样的心情?如何理解“坏孩子”的含义?Р 体现了母亲一天见不到孩子,内心焦虑,突然见到孩子又惊又喜的心情。“坏孩子”是母亲疼爱孩子的特殊表达方式,也是母亲对孩子“失踪”的嗔怪。Р《荷叶母亲》Р一、文学常识Р《荷叶母亲》作者是现代诗人冰心,原名谢婉莹。代表作《繁星》、《春水》。Р二、诗歌主旨Р这首诗借雨中勇敢慈怜的荷叶为红莲遮风挡雨的情景,让作者联想到母亲对自己的呵护与关爱,从而表达讴歌母爱这一主题。
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