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2018年党员冯新柱案以案促改及鲁某张某某流毒影响专题警示教育对照检查发言稿汇编

上传者:苏堤漫步 |  格式:docx  |  页数:27 |  大小:36KB

文档介绍
究其原因,还是对意识形态概念研究不深,对问间題的本质琢磨不细。Р三,产生问题的主要原因Р冰冻三尺,非一日之寒,不良作风的形成,总是长时间积累的结果,究其原因,是思想上存在问题,以下是我对自身存在间题的根源分析,请各位领导和同事批评指正:Р一)从政治思想上分析Р政治理论学习做的还不够,在思想上有所放松,在行动上没有真正形成加强政治理论Р学习当成“软任务”。同时,学习效果不佳,学习的形式比較单一,对党的理论学习仅限于读读文件、写写笔记,没有深入去研读、去思考,没有结合工作实际抓学习,导致学用脱节。Р(二)从执行纪律上分析。Р纪律和规矩观念树立的还不够牢,在思想深处,认为自己作为一名分xx局经理,只是负责具体工作的落实,只要是按照工作安排和领导要求去干工作,就不会存在违纪违规问。正是这种想法,让自己在工作中,执行纪律和规矩不够底、不够严肃。Р(三)从品质道德上分析。Р没有始终如一地用党员的高标准要求自己,在处理一些事情上把自己作为普通群众,降低了对自己的要求。另外,继承和发扬党的优良传统也做的不够好,在工作中,经常学习英雄人物、典型模范的先进事迹,但是持之以恒的对照改进做的不够到位。Р四)从发挥作用上分析。Р在工作上,没有树立起“示范”“标杆”的强烈意识,总是习惯于等上级决定、等领导安排,没有做到提前谋划、主动作为,导致在工作中,存有一定程度上的满足于“一般化的错误倾向。Р四、针对上述存在问题的整改措施,Р(-)带着强烈的进取心,持续不断的加强理沦武装,做到不忘初心。Р牢固树立终身学习的理念,始终把学习作为工作和生活的重要内容,彻底弃学习上存在的“实用主义”和“拿来主义”,真正把学习当成硬指标,必修课,有目标、有计划有重点地学习党的理论、路线,方针和政策,学习《党章》《廉洁自准则》《纪处分条例》等党内法规,学习习近平总书记系列重要讲话精神,持续不的坚定理想信念,提升政治理论素质。

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