为别人奉献什么。通过对红色文化的学习和继承,让他们能够学习红色文化的精髓之一——勇于奉献,实现自我价值。Р珍惜当下,培养学生自强自立的品质。如今的物质生活富足,在某种程度上让学生失去了锻炼意志品质的机会,也上学生失去了自我追求的目标,通过红色文化的洗礼,他们会更加清醒地意识到自己的幸福生活来之不易,他们还需再接再励,寻找更高的目标,实现更远大的理想,并且会抓住一切机会锻炼自己,不怕苦,不怕难。Р珍惜当下,继续保持勤俭节约的优良传统。在物质生活水平相对富足的条件下,好多学生的生活习惯也由奢侈逐渐转化成铺张浪费,衣服旧了不穿,玩具堆成山,挑食、浪费粮食等,让他们通过看红色电视、电影以及听红色故事等方式,感受勤俭节约的美德,继而去改变自己的生活方式和思想观念,无论生活水平达到怎样的水准,都应该保持勤俭节约的好习惯。Р通过对红色文化的耳濡目染,以及红色文化在校园生活中的浸润,使之树立正确的世界观、价值观、人生观。以积极、阳光、文明的心态,对待如今的“富裕生活”。让我们带着虔诚的心,不忘历史;带着感恩的心,珍惜现在。Р三、传扬红色文化,开创未来Р新时期我们在继承延安精神的同时,更要不断学习,给延安红色文化,赋予新的时代意义,更要继续发扬,把中华民族的知识结晶传承下去。在新时期作为祖国未来的建设者,努力学习,不仅用知识武装武装我们的头脑,更要铭记我们的历史,发扬延安精神,让我们脚下的土地更加坚实,只有肩上扛有重担,前行的脚步才会更加沉稳。我们更要深入的学习延安红色文化,学习延安精神,学习老一辈革命家那种艰苦奋斗,自强不息的精神,踏踏实实做好我们自己的工作,不被社会大环境所左右。作为教育工作者,更要以身作则,去学习和继承红色文化,把红色文化发扬光大,在平时的教育、教学过程中积极渗透红色文化教育,让红色文化在校园中流动,在孩子们的心中生根发芽,滋养他们茁壮成长,为祖国的未来贡献更大的力量。
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