响建筑工程的正常使用,严重的还将导致工程事故,给国家财产造成巨大损失或造成人民生命安全,因此对工程质量存在的问题,应采取有效的措施,给以预防和加固.Р实训教学、事故分析演练是培养实践能力的一个重要教学环节,同学们可以听歌现场教学、事故调查、事故分析,掌握实际应用技能,提高实践能力。实习分5——6人一组,原则要求每个学生都能把主要事故原因分析及处理内容操作一遍。每个小组演练一个典型的工程事故,每个人写一份实习报告。Р 2 建筑工程施工现场检测的一般方法Р【职业能力目标】Р培养学生在建筑工程施工现场具有一定的质量检测能力,达到胜任施工员、质检员、监理员等岗位的要求。Р【学习要求】Р了解各分部分项工程质量检测的原理;Р熟悉各分部分项工程的质量检测标准,能编制质量检测方案;Р掌握各分部分项工程的质量检测常用方法。Р2.1 概述Р在建筑物正常施工过程中,为保证建筑工程质量和安全,根据国家相关规范规定和要求,对建筑结构和构件必须进行检测。当建筑物发生质量事故后,为了正确分析事故发生的原因,为工程质量事故的仲裁提供客观而客观而公正的技术依据,也为建筑结构的修复、加固提供参考数据,往往有必要对发生事故的结构或构件进行必要的检测。检测内容包括如下内容;Р常规的外观检测,如平直度。偏离轴线的公差、尺寸准确度、表面缺陷、砌体的咬槎情况等;Р强度检测,如材料强度、构件承载力、钢筋配置情况等;Р内部缺陷的检测,如混凝土内部的孔洞、裂缝、钢结构的裂缝、焊接缺陷等;Р材料成分的化学分析,如混凝土的基料分析、水泥成分及性能分析、钢材化学成分分析等。Р与常规的检测工作相比,对发生质量事故的结构进行检测有一些特点:Р检测工作大多在现场进行,条件差,干扰因素多。Р发生严重质量事故的结构工程,常常管理不善,没有完整的技术档案,有时甚至没有技术资料,有时还会遇到虚假资料的干扰,因而检测工作要做到周密细致,慎重对待。
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