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同课异构研讨会主持词

上传者:菩提 |  格式:docx  |  页数:4 |  大小:21KB

文档介绍
己的智慧和力量,体验到创造的欢乐”罗老师的激情点燃学生的情绪,照亮学生的心灵。Р3、濮阳市教学名师  杨建刚老师为大家做课。Р请  贾瑞芳  老师对学生进行测试。Р感谢学生的参与,请学生离场。Р听老师的课,我哪位特级教师也没想到,因为他的课完成了“见山是山,见水是水,进入文本;见山非山见水非水,跳出文本;见山还是山,见水还是水。再度进入文本”的三个穿越,已达到炉火纯青、独孤求败的境界,杨老师也让我见识了什么是真正的创设情景。Р环节二:自评请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评Р刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课,在我们进入评课、议课之前Р环节三:互动环节,听课教师评课Р 俗话说“当局者迷,旁观者清”,参加活动的各位老师,都是中学语文教育教学方面的行家里手,都是各学校的骨干教师。下面我们请大家自由发言,就刚才三位老师的课,发表自己的观点、想法以及建议。我希望大家都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。Р刚才大家各抒己见,讲得很实在、很中肯。我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。Р环节四:专家点评Р我们的进步需要专家的引领和指导,下面请大家用热烈的掌声欢迎中学语文学科专家  贾瑞芳老师和 韩素静老师作精彩点评。Р先请负责测试的专家贾老师点评Р请市教育专家  韩老师       老师进行总评。Р让我们再次感谢两位专家的精彩点评!她们的点评让我们获得了许多启示。我相信大家和我一样肯定也会有不少的启发。Р环节五:当面请教Р结束语:各位老师,今天的活动,虽然时间短暂,但形式新颖,内容丰富,它带给我们太多的惊喜,太多的感叹,太多的思考,特别是濮阳市教育专家们的点评,为我们以后的语文教学指明了方向。用汪国真的一句诗表达我们的收获吧:我们本想收获一缕春风,你们却给了我们整个春天!Р今天中午的活动到此结束。祝愿大家一路顺风,!Р谢谢大家。

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