xxx教育系统纪念马克思诞辰200周年活动方案

、人人受益。Р(二)严密组织,确保效果。各要按照活动方案开展工作,同时根据各学校特点开展创新项目,通过丰富多彩的集中活动和形式多样的分散活动,充分展示马克思主义的理论魅力和实践意义,进一步增强广大师生的“四个自信"。Р(三)强化宣传,营造氛围。充分发挥校园广播、宣传栏、微信公众平台等载体对活动进行正面宣传报道、营造隆重热烈的纪念氛围。各学校在活动结束后及时将活动的计划、总结、照片、视频、征文等材料上报县教育局党建办。Р联系人:xxx,联系方式:xxxxxxxxxx。Р附件:经典著作选读目录Р中共xxx委教育工作委员会Р2018年X月XX日Р附件:Р经典著作选读目录Р1、《共产党宣言》,《马克思恩格斯文集》第2卷,人民出版社,2009年版;Р2、《关于费尔巴哈的提纲》,《马克思恩格斯文集》第1卷,人民出版社,2009年版;Р3、《哥达纲领批判》,《马克思恩格斯文集》第3卷,人民出版社,2009年版;Р4、《社会主义从空想到科学的发展》,《马克思恩格斯文集》第3卷,人民出版社,2009年版;Р5、《路德维希、费尔巴哈和德国古典哲学的终结》,《马克思恩格斯文集》第4卷,人民出版社,2009年版;Р6、《在马克思墓前的讲话》,《马克思恩格斯文集》第3卷,人民出版社,2009年版;Р7、《家庭、私有制和国家的起源》(九),《马克思恩格斯文集》第4卷,人民出版社,2009年版;Р8、《青年在选择职业时的思考》,《马克思恩格斯全集》第40Р卷,人民出版社,1982年版;Р9、《马克思主义的三个来源和三个组成部分》,《列宁专题文集论马克思主义》,人民出版社,2009年版;Р10、《谈谈辩证法问题》,《列宁专题文集论辩证唯物主义和历史唯物主义》,人民出版社,2009年版;Р11、《国家与革命》第一章、第五章,《列宁专题文集论马克思主义》,人民出版社,2009年版;Р12、《习近平谈治国理政》