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部编版六年级下册道德与法治期末测【易错题】

上传者:火锅鸡 |  格式:docx  |  页数:10 |  大小:170KB

文档介绍
.判断题\r1.×\r2.×\r3.√\r4.√\r5.×\r6.√\r7.√\r8.×\r9.×\r10.√\r四.连线题\r1.\r五.填表题\r1.如下:\r六.简答题\r1.(1)需要科学家们自己能够道德自律。(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。\r2.这是世界贸易组织的标志,这个标志的含义是充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。好处:加人世界贸易组织有利于改善中国的国际贸易环境,给中国的对外经济贸易的发展提供良好的机遇,有利于吸收更多的外国投资,促进中国经济健康迅速地发展。\r3.国际组织在国家之间推动广泛的交流合作,解决矛盾纠纷,促进和平与发展,发挥着重要作用。\r4.①相信自己的价值,不自我贬低,不自卑。\r②维护自己的形象,爱惜自己的名誉,保守自己的承诺。\r③尊重自己,并不意味着拒绝批评。\r5.握手礼是许多国家人们见面时最常见的礼节;在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾;在西藏地区,人们要献哈达来表示尊敬和友好;在日本,人们用鞠躬代表尊敬等。\r七.辨析题\r1.两个同学的观点都是错误的,反思作为我们内心活动的一种方式;通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好,这是值得高兴的。\r八.材料题\r1.(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。\r(2)要想赢得他人的尊重,就要学会尊重要尊重他人的人格,尊重他人的劳动。对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。\r2.学生围绕“宽容不是纵容,有限度有原则”来谈即可\r九.综合题\r1.1.D  2.B  3.B  4.A  5.A\r2.⑥;⑤;④;①;③;②

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