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部编版六年级下册道德与法治期末测附参考答案(实用)

上传者:非学无以广才 |  格式:docx  |  页数:9 |  大小:318KB

文档介绍
5.(1)植树造林,为地球增添绿意。\r(2)节约用水,保护水资源。\r(3)垃圾分类,实现资源循环利用。(此题答案不唯一)\r七.辨析题\r1.两个同学的观点都是错误的,反思作为我们内心活动的一种方式;通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好,这是值得高兴的。\r八.材料题\r1.①我身边的事例:三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害,我们要有不屈不挠的精神,坚强面对灾害,不能被灾害打倒;面对灾难,我们要有团结互助的精神,“一方有难,八方支援”;面对灾难,我们应该有尊重生命,永不放弃的精神。\r②自然灾害发生时,我们首先应该学会自救、自护,降低灾害的危害。在灾害面前,我们要尽最大的力量,全国上下形成减灾共同体,万众一心、众志成城,共同预防、减少自然灾害对我们的危害。\r2.(1)创新驱动发展战略(或科教兴国战略)\r(2)我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学;多参加“五小”活动,培养自己动手能力和创新思维;平时在生活、学习中要敢于质疑,勤于思考。\r九.综合题\r1.(1)拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和伦巴等;夏威夷的草裙舞;苏格兰高地的苏格兰凯利舞;中国西南地区,有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态……\r(2)握手是许多国家人们见面时最常见的礼节;在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前微倾;关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是向前行贴面礼;在欧美,人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。\r(3)我们首先要了解差异,学会互相尊重。我们应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,取长补短,共存共荣。\r2.(1)高;\r(2)自然灾害的分布广泛,几乎遍布全国。自然灾害不仅种类多而且面积广;在沿海地区多有台风发生,而地震主要发生在中西部地区。

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