律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。\r2.尊重会给他人带来信任，让他人更加自信的生活；尊重会给他人带来快乐，让他人更加积极地学习。\r3.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。\r4.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。\r②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。\r5.反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去，不断完善自我。（1）反思可以让我们总结经验，进一步提升自己。（2）反思可以让我们看到自己的缺点和不足，更好地完善自己。（3）反思有助于明确自己的努力方向，判断自己的行为是否有助于目标实现。（4）反思可以更好地理解和思考自己的生活，将过去、现在、将来联系在一起，让自己做得更好。\r七.辨析题\r1.图一中孩子的做法是正确的，地震来临时，如果来不及逃生，我们要躲在卫生间的角落，用其他东西护着头部；图二中孩子的做法是错误的，打雷的时候我们不要躲在大树下，容易遭到雷击。\r八.材料题\r1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可\r2.（1）班主任的做法合适。\r（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。\r小学生吸烟危害身体健康，违反《中学生守则》，必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。\r九.综合题\r1.1（E）2（A）3（D） 4（B）5（C）6（J） 7（H）8（I）9（F）10（G）\r2.（1）×\r（2）√\r（3）×\r（4）√\r（5）√\r（6）√\r（7）×
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