.义务教育权；张晓红；《中华人民共和国义务教育法》；建议权；崔岩；《宪法》；物质帮助权；吴华家；《宪法》\r六.简答题\r1.法是衡量一切事物的标准，在法律面前没有高低贵贱之分。\r2.（至少回答3个），如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国国歌法》等等均可。\r3.（1）作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。\r（2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。\r（3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。\r（4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。\r4.他的说法不对。我想对他说，权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。\r5.刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。\r七.辨析题\r1.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法普及日、教育日、深化日，有助于形成我国举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。\r八.材料题\r1.留守儿童可能面临的问题有：感觉不到母爱、父爱；容易自卑，限入孤独中，从而使性格扭曲；独来独往，缺乏交流，以后在社会上交际能力差；学习中缺少家庭辅导，学习不专心；交友、生活、购物缺少指导等。\r2.（1）①法律为我们设定了行为准则，维护着我们的正常生活；\r②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；\r③法律衡量我们行为的对错，制裁违法行为，维护我们的合法权益。\r（2）①遵守各种法律法规；\r②养成遵法学法守法用法的习惯。\r九.综合题\r1.F；A；B；D；C；E
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