护下。\r（ ）我想回答问题，但是不敢举手。\r（ ）我想和同学去野外湖里游泳。\r（ ）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。\r（ ）我想去兴趣班学习怎么当主持人。\r参考答案\r一.选择题\r1.A\r2.A\r3.C\r4.A\r5.C\r6.A\r7.C\r8.A\r9.B\r10.C\r二.填空题\r1.健康安全\r2.“真棒”；自己（其它合理答案亦可）；我的跳绳技术非常高（其它合理答案亦可）\r3.“快乐鸟”；快乐；“开心果”\r4.盆子；再用\r5.污染；公害\r6.水\r7.合适；安全\r8.纸片；棋子；硬纸壳\r9.玩游戏\r10.所长\r三.判断题\r1.×\r2.×\r3.×\r4.√\r5.√\r6.√\r7.√\r8.√\r9.√\r10.×\r四.连线题\r1.如图：\r五.简答题\r1.1、我的书写进步了；2、我的广播操做的比以前好了；3、我上课积极发言了。\r2.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。\r3.我开心的事是成绩进步，得到了老师的表扬。\r4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：\r一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。\r用完水之后水龙头一直开着。\r洗一点点东西也用许多的水。\r节水的节约用水的方法：\r随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。\r洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。\r积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。\r在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。\r5.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。\r六.综合题\r1.如下：\r2.×；√；×；×；√
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