一地。\r（ ）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。\r2.哪些下列物品和行为是环保的？请在后面圆圈里画上“☆”。\r一次性纸杯（ ） 不锈钢水壶（ ） 小树苗（ ）\r自行车（ ） 环保布口袋（ ） 塑料方便袋（ ）\r轿车（ ） 电动车（ ） 随手关灯（ ）\r环保盆栽（ ） 鞭炮烟花（ ） 草地（ ）\r用废旧纸张制作草稿本（ ） 用废旧材料制成的新玩具（ ）\r参考答案\r一.选择题\r1.C\r2.C\r3.B\r4.A\r5.B\r6.C\r7.C\r8.C\r9.A\r10.A\r二.填空题\r1.分享；进步；快乐\r2.跳绳\r3.大胆；别人帮助\r4.空气\r5.进步\r6.困难\r7.学习方法\r8.挑战；难\r9.知识\r10.春天；成长\r三.判断题\r1.√\r2.×\r3.√\r4.√\r5.√\r6.×\r7.×\r8.×\r9.√\r10.×\r四.连线题\r1.如下：\r五.简答题\r1.老鹰捉小鸡；丢沙包；石头、剪刀、布。\r2.示例：贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习；爸爸妈妈能每天陪在我的身边；我长大了要当一名人民教师。（符合题意即可）\r3.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。\r4.答：①《咪咪学本领\r②《“神童”才可以吗？》\r③《青蛙看海》\r④《小刺猬和獾》\r5.1、我的书写进步了；2、我的广播操做的比以前好了；3、我上课积极发言了。\r六.综合题\r1.（√）收集还可以用的纸，把它们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。\r2.
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