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部编版六年级下册道德与法治期末测word

上传者:相惜 |  格式:docx  |  页数:10 |  大小:70KB

文档介绍
要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人,自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失,耿耿于怀甚至抱怨,那么只会给自己和他人增加苦恼,是不可取的。当然,宽容是有原则的,是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。\r(3)①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德;我们的生活需要宽容;宽容利人利己;宽容可以提高我们的思想境界等。\r2.(1)我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。(言之有理即可)\r(2)响应政府号召,我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守,我在家自觉上网课,认真做笔记,按时完成老师布置的任务,同时坚持课间锻炼,多喝水,提高自己的免疫力,自觉做一些力所能及的家务活。\r(3)我宅家,我骄傲,我为国家省口罩。疫情就是命令,防控就是责任!\r3.(1)小学生反思:要学会识别消防报警器,了解其作用;不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。\r(2)家长反思:给予孩子必要的批评;后期加强教育,合理引导孩子的好奇心,使孩子在安全文明的环境里健康成长。\r(3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多开展有关活动放飞孩子们的天性,让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心;引导孩子明辨是非,树立社会公德,养成良好的个人品德。\r九.综合题\r1.(1)固体废物污染。\r(2)对土壤、大气、水体、人体都有危害。拉夫运河事件造成居民不断发生各种怪病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痫,直肠出血等病症也频频发生。\r(3)倾倒有毒废弃物土壤、大气、水体受污染接触人体人得各种怪病。\r2.在生活中他不懂得尊重他人,他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求,也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。

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