深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。\r4.关于尊重：\r①自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹\r②自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立\r③人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——扬雄\r关于宽容：\r①君子和而不同\r②金无足赤，人无完人\r5.答：①两次世界大战的损失太惨重，教训太深刻，使许多国家认识到和平与发展的重要性；②一旦开战，就是核战争，对人类将是毁灭性的；③全人类渴望和平，反对战争的愿望和呼声日益高涨。（注：言之有理即可。）\r七.辨析题\r1.李乐的做法是对的 ，因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。\r八.材料题\r1.材料中破坏环境的问题有：攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议：\r①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪，让吊床远离小树。\r②增设一些简易的木桩，方便游人绑吊床。\r③公园要加强巡视的力度，随时提醒违规的游人。\r2.（1）陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为，是值得鼓励和发扬的；\r（2）海纳百川，有容乃大；宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容；不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？\r（3）能。\r3.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可\r九.综合题\r1.知道了自己的不足，以后努力锻炼自己。自己有好多事情不会做，以后一定要学会自立。一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。自律，不能这么拖拖拉拉。（言之有理即可得分）\r2.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。
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