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部编版六年级下册道德与法治期末测精品【含答案】

上传者:读书之乐 |  格式:docx  |  页数:9 |  大小:44KB

文档介绍
重要的贡献,对世界产生了重要影响。\r5.出自韩愈《原毁》,意思是:古时候的君子,要求自己严格而全面,对待他人宽容而简约。因为对自己严格全面,所以从不松懈懈怠;因为对人宽容而简约,所以人们都乐意多做好事。\r七.辨析题\r1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。\r八.材料题\r1.(1)答案一:我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二:尊重是相互的,尊重能够减少摩擦、消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。\r(2)答:“请问老爷爷,去张村该怎么走?离这儿还有多远?”老人回答后要说:“谢谢!”\r(3)答:①尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。\r2.人类不可以移居到其他星球。\r理由:运用材料三说明\r人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。\r理由:运用材料二说明\r启示:地球是唯一适合人类居住的星球,我们不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间。“地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。”我们应该树立环保意识,保护好自己的家园,要从小事做起,从现在做起,与大自然和谐相处。(合理即可)\r九.综合题\r1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益,人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力,班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用,反思自己的做法。用知识来指导自己的行动,向老师或学校说明事情的真相。向五班同学道歉。\r2.在生活中他不懂得尊重他人,他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求,也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。

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